“ Acquisiamo la materia prima, tappi di plastica, dai 120 comitati provinciali AiCS e dalle associazioni affiliate ma anche, o forse sopratutto, attraverso le scuole ; trasformiamo la plastica grazie a un macchinario , definito educational, che consente di trasformare la plastica grezza prima in granuli poi in sostanza semiliquida con la quale produrre oggetti, vari oggetti, che abbiano in primis la caratteristica di essere 'durevoli', per dare senso al passaggio dal tappo, tipicamente usa e getta, ad un oggetto che durerà a lungo e valorizzando appunto un uso consapevole ”. E’ quanto afferma Andrea Nesi (nella foto), coordinatore di
